O programu SOCIOKLIMA
Zjistěte více o programu SOCIOKLIMA
Pravidla pro práci s programem SOCIOKLIMA
Pravidla pro práci s programem SOCIOKLIMA
- Uživatel nesmí zneužít program k propagaci rizikového chování – např. násilí, propagaci extremistických hnutí, šíření pornografie nebo propagaci drog. Poskytovatel programu nenese za takové zneužití právní odpovědnost.
- Účast a vstup do programu je pro žáka možný na základě informovaného souhlasu jeho zákonných zástupců, rodičů (dle zákona č. 110/2019 Sb. o zpracování osobních údajů a v souladu s Obecným nařízením Evropského parlamentu a Rady /EU/ 2016/679, ze dne 27. dubna 2016 – tzv. „GDPR“), resp. souhlasu zletilých žáků. Formulář pro poskytnutí souhlasu má k dispozici kontaktní osoba školy. Bez zajištění příslušných oprávnění nutných ke zpracovávání osobních údajů žáka, je jeho vstup do registrované části programu Socioklima zakázán.
- Každý uživatel dbá pravidel bezpečného zacházení s přístupovými údaji, nesděluje je třetím osobám a předchází jejich zneužití.
- Každý uživatel dbá při vyplňování dotazníků na pravdivost vlastních sdělení. V zájmu objektivity doporučujeme zajistit ve třídě v průběhu testování dozor nebo umožnit individuální přístup.
- Zprávy o mapování jsou označovány jako “důvěrné” a podléhají opatřením vyplývajícím ze zákona č. 110/2019 Sb. o zpracování osobních údajů a GDPR.
- Každému žáku mohou být sdělovány pouze výstupy o třídě v obecné rovině a informace o vlastní osobě. Zákonní zástupci dítěte mohou získat informace pouze o vlastním dítěti a třídě obecně. Před skupinou mohou být sdělovány pouze informace v obecné rovině.
- Za oprávněnost a obsah předávaných informací je odpovědná osoba, která v daném rozsahu přejímá výsledky šetření (žák, pedagog, expert, ředitel školy).
- Pro udělení závažných kázeňských opatření musí být získané údaje ověřeny ještě dalšími metodami (pozorování, rozhovor, případně další dotazník).
Smlouva o zajištění ochrany osobních údajů
Smlouva o zajištění ochrany osobních údajů nahrazuje Všeobecné obchodní podmínky
Informovaný souhlas – doporučený text
Informovaný souhlas zákonného zástupce dítěte
Před vstupem žáků do programu (s adresnými výstupy PDT), zajistí škola, jakožto objednatel a správce osobních údajů žáků, souhlas zákonných zástupců nebo zletilých žáků s účastí. Po registraci do programu dostane škola automaticky generované formuláře předvyplněné pro jednotlivé žáky, případně může využít šablonu formuláře.
Žák, který nedoložil souhlas zákonného zástupce s účastí v diagnostice třídního kolektivu, se této diagnostiky nemůže aktivně účastnit. Jeho pasívní účast (možnost být spolužáky hodnocen) však, z důvodů zjištění objektivních výstupů diagnostiky, nelze vyloučit. Je vhodné, aby škola o tom zákonné zástupce informovala.
- Informovaný souhlas (doc)
- Informovaný souhlas (pdf)
Ochrana osobních údajů
Informace o ochraně osobních údajů
- Informace o ochraně osobních údajů (pdf)
- Text online k dispozici zde
Etický kodex
Etický kodex SOCIOKLIMA – komplexní online diagnostika školních tříd
- Etický kodex SOCIOKLIMA (pdf)
Etický kodex je závazný pro všechny osoby, které využívají SOCIOKLIMA – komplexní online diagnostiku školních tříd, jedná se o kontaktní osoby, ředitele škol, pověřené osoby – specialisty, případně výzkumníky.
- Pověřená osoba – expert je nominován ředitelem školy, absolvoval akreditovaný seminář (zajišťuje SOCIOKLIMA, s. r., název kurzu dle platné akreditace MŠMT ČR), je vázán Etickým kodexem a jeho pověření autorizuje autorka programu.
- 1.1 Získá své jedinečné přístupové údaje a má přístup k adresním výsledkům diagnostiky. Z toho vyplývají jak práva, tak závazky, kterými jsou povinny tyto osoby se řídit.
- Testování se může účastnit pouze žák s prokazatelně poskytnutým informovaným souhlasem. Přílohou smlouvy je doporučený text informovaného souhlasu.
- Každý z žáků má vlastní přístupové jméno a heslo. S těmito přístupovými údaji je třeba zacházet s nejvyšší opatrností.
- Nesmějí být zneužity, zveřejněny či svévolně poškozovány.
- Při vyplňování dotazníků je třeba zajistit žákům bezpečné prostředí. V odůvodněných případech je možné vyplňovat dotazníky v soukromí (mimo hromadnou administraci).
- Při podezření na závažnější stadium šikany je třeba především chránit potencionální oběť. Je nutné kontaktovat autorku projektu k nalezení individuálního řešení situace.
- Za distribuci zjištění jsou plně zodpovědné pověřené osoby dle rozsahu svého oprávnění. Jakýkoli svévolný únik informací může být posuzován podle uvedeného zákona.
- Pověřená osoba, expert přistupuje ke zjištěním o žákovi s vědomím, že jde o důvěrné informace. Tato zjištění lze komunikovat pouze v individuálním rozhovoru se žákem, příp. jeho zákonnými zástupci s využitím zásad a dovedností vedení poradenského rozhovoru. Předání těchto informací lze vytvořit jako výpis ze zprávy v tištěné podobě a je třeba potvrdit podpisem předávajícího i přejímajícího. Předávání důvěrných informací o ostatních spolužácích je nepřípustné.
- Pověřená osoba, expert má právo poskytnout doporučení ostatním vyučujícím pro další práci s třídou, s konkrétními žáky, ne však komunikovat konkrétní zjištění.
- Jedná-li se o závažná zjištění, která přesahují kompetence a dovednosti pracovníků školy, je nutné na základě zjištění školská poradenská zařízení a další odborníky poskytující odborné poradenství a intervenci.
- Výsledky SOCIOKLIMA – online diagnostiky školních tříd nelze použít jako jediný zdroj pro udělení disciplinárních opatření. Souhlas s těmito podmínkami vyslovuje pověřená osoba elektronickým potvrzením s následnou autorizací v databázi pověřených specialistů.
Souhlas s těmito podmínkami vyslovuje pověřená osoba elektronickým potvrzením s následnou autorizací v databázi pověřených specialistů.
Články, výzkumy
SOCIOKLIMA a výzkumné šetření dopadu distanční výuky na sociální klima tříd
- Návrat dětí do škol – závěrečná zpráva z výzkumného šetření (zpracovatel: INESAN pro ESPEDIENTE, z.s.; pdf)
- SOCIOKLIMA a výzkumné šetření dopadu distanční výuky na sociální klima tříd (článek na portále pro ředitele a zřizovatele direktor.sk)
Tvorba a vědecké ukotvení komplexním diagnostických metod – hledání nových rozměrů uplatnění v praxi
- Příspěvek do impaktovaného časopisu SAPERE AUDE
(příspěvek na mezinárodní konferenci Vzdělávání a dnešní společnost, 26.–30. 3. 2012; pdf)
„Matrjošky ve školních lavicích“
Výzkum SOCIOKLIMA 2011
- SOCIOKLIMA – Výzkumná zpráva (pdf)
- SOCIOKLIMA – Výzkumná zpráva (slovensky, pdf)
- Prezentace k výzkumu (pdf)
- Poster „Možnosti diagnostiky sociálního začlenění žáků v prostředí školní třídy“ (pdf)
Máte-li zájem využít metodu SOCIOKLIMA pro vědecké účely, oslovte nás.
Archiv dokumentů