Zjistěte více o programu SOCIOKLIMA

• Leták SOCIOKLIMA (pdf)
• Co je program SOCIOKLIMA a jaký přináší užitek školám (pdf)
• Prezentace programu SOCIOKLIMA (pdf)
• Brožura SOCIOKLIMA (pdf)
• SOCIOKLIMA v kostce (pdf)

Pravidla pro práci s programem SOCIOKLIMA

1. Uživatel nesmí zneužít program k propagaci rizikového chování – např. násilí, propagaci extremistických hnutí, šíření pornografie nebo propagaci drog. Poskytovatel programu nenese za takové zneužití právní odpovědnost.
2. Účast a vstup do programu je pro žáka možný na základě informovaného souhlasu jeho zákonných zástupců, rodičů (dle zákona č. 110/2019 Sb. o zpracování osobních údajů a v souladu s Obecným nařízením Evropského parlamentu a Rady /EU/ 2016/679, ze dne 27. dubna 2016 – tzv. „GDPR“), resp. souhlasu zletilých žáků. Formulář pro poskytnutí souhlasu má k dispozici kontaktní osoba školy. Bez zajištění příslušných oprávnění nutných ke zpracovávání osobních údajů žáka je jeho vstup do registrované části programu Socioklima zakázán.
3. Každý uživatel dbá pravidel bezpečného zacházení s přístupovými údaji, nesděluje je třetím osobám a předchází jejich zneužití.
4. Každý uživatel dbá při vyplňování dotazníků na pravdivost vlastních sdělení. V zájmu objektivity doporučujeme zajistit ve třídě v průběhu testování dozor nebo umožnit individuální přístup.
5. Zprávy o mapování jsou označovány jako “důvěrné” a podléhají opatřením vyplývajícím ze zákona č. 110/2019 Sb. o zpracování osobních údajů a GDPR.
6. Každému žáku mohou být sdělovány pouze výstupy o třídě v obecné rovině a informace o vlastní osobě. Zákonní zástupci dítěte mohou získat informace pouze o vlastním dítěti a třídě obecně. Před skupinou mohou být sdělovány pouze informace v obecné rovině.
7. Za oprávněnost a obsah předávaných informací je odpovědná osoba, která v daném rozsahu přejímá výsledky šetření (žák, pedagog, expert, ředitel školy).
8. Pro udělení závažných kázeňských opatření musí být získané údaje ověřeny ještě dalšími metodami (pozorování, rozhovor, případně další dotazník).

Smlouva o zajištění ochrany osobních údajů nahrazuje Všeobecné obchodní podmínky

• Smlouva o zajištění ochrany osobních údajů (pdf)

Informovaný souhlas zákonného zástupce dítěte

Před vstupem žáků do programu (s adresnými výstupy PDT), zajistí škola jakožto objednatel a správce osobních údajů žáků,  souhlas zákonných zástupců nebo zletilých žáků s  účastí. Po registraci do programu dostane škola automaticky generované formuláře předvyplněné pro jednotlivé žáky, případně může využít šablonu formuláře.

Žák, který nedoložil souhlas zákonného zástupce s účastí v diagnostice třídního kolektivu, se této diagnostiky nemůže aktivně účastnit. Jeho pasívní účast (možnost být spolužáky hodnocen) však, z důvodů zjištění objektivních výstupů diagnostiky, nelze vyloučit. Je vhodné, aby škola o tom zákonné zástupce informovala. 

• Informovaný souhlas (doc)
• Informovaný souhlas (pdf)

Informace o ochraně osobních údajů

• Informace o ochraně osobních údajů (pdf)
• Text online k dispozici zde

Etický kodex SOCIOKLIMA – komplexní online diagnostika školních tříd

• Etický kodex SOCIOKLIMA (pdf)

1. Etický kodex je závazný pro všechny osoby, které využívají SOCIOKLIMA – komplexní online diagnostiku školních tříd, jedná se o správce, ředitele škol, třídní učitele, experty, případně výzkumníky.
2. EXPERT je pověřen ředitelem školy, který absolvoval příslušný kurz realizovaný společností SOCIOKLIMA, s.r.o. a následně je autorizován autorkou programu.
   1. Získá své jedinečné přístupové údaje a má přístup k adresným výsledkům diagnostiky. Z toho vyplývají jak práva, tak povinnosti, kterými jsou povinny tyto osoby se řídit.
   2. Je vázán tímto Etickým kodexem společnosti SOCIOKLIMA, s.r.o.
3. Testování se může zúčastnit pouze žák s prokazatelně poskytnutým informovaným souhlasem. Přílohou smlouvy mezi zpracovatelem (SOCIOKLIMA, s.r.o.) a správcem (škola, poradenské zařízení) je doporučený text informovaného souhlasu.
4. Každý z žáků má vlastní přístupové jméno a heslo. S těmito přístupovými údaji je potřeba zacházet s nejvyšší opatrností. Nesmí být zneužity, zveřejněny či svévolně poškozovány.
5. Při vyplňování dotazníků je potřeba zajistit žákům bezpečné prostředí. V odůvodněných případech je možné vyplňovat dotazníky v soukromí (mimo hromadnou administraci).
6. Při podezření na závažnější stádium šikanování je potřeba především chránit potencionální oběť. Je nutné kontaktovat autorku projektu k nalezení individuálního řešení situace.
7. Za distribuci zjištění jsou plně odpovědní experti. Jakýkoliv svévolný únik Informací může být posuzován podle § 44 uvedeného zákona.
8. Expert přistupuje ke zjištění o žákovi s vědomím, že jde o důvěrné informace – citlivé údaje. Tato zjištění lze sdělovat pouze v individuálním rozhovoru s žákem, příp. jeho zákonnými zástupci s využitím zásad a dovedností vedení poradenského rozhovoru. Předání těchto informací v tištěné podobě je potřeba potvrdit podpisem předávajícího i přejímajících. Předávání důvěrných informací o ostatních spolužácích je nepřípustné.
9. Expert má právo poskytnout doporučení ostatním vyučujícím pro další práci se třídou, s konkrétními žáky, nikoli však sdělit konkrétní zjištění.
10. Jedná-li se o závažná zjištění, která přesahují kompetence a dovednosti pracovníků školy, je nutné na základě zjištění oslovit kompetentní organizace – PPP, SVP a další odborníky poskytující odborné poradenství a intervenci.
11. Výsledky SOCIOKLIMA – online diagnostiky školních tříd není možné použít jako jediný zdroj pro udělení kázeňských opatření.
12. Přidání experta v profilu školy a jeho následná autorizace je považováno za jeho souhlas s tímto ETICKÝM KODEXEM.

Praha, 2023

On-line dotazníky (postup)

• SOCIOKLIMA – on-line dotazníky (postup)

Technika BLIK

A4 na výšku

• pracovní list (pdf)
• řešení (pdf)

A4 na šířku

• pracovní list (pdf)
• řešení (pdf)

SOCIOKLIMA a výzkumné šetření dopadu distanční výuky na sociální klima tříd

• Návrat dětí do škol – závěrečná zpráva z výzkumného šetření (zpracovatel: INESAN pro ESPEDIENTE, z.s.; pdf)
• SOCIOKLIMA a výzkumné šetření dopadu distanční výuky na sociální klima tříd (článek na portále pro ředitele a zřizovatele direktor.sk)

Tvorba a vědecké ukotvení komplexním diagnostických metod – hledání nových rozměrů uplatnění v praxi

• Příspěvek do impaktovaného časopisu SAPERE AUDE
  (příspěvek na mezinárodní konferenci Vzdělávání a dnešní společnost, 26.–30. 3. 2012; pdf)

„Matrjošky ve školních lavicích“

• Článek napsaný pro Základní školu NAVIS 
  (www.zsnavis.cz)

Výzkum SOCIOKLIMA 2011

• SOCIOKLIMA – Výzkumná zpráva (pdf)
• SOCIOKLIMA – Výzkumná zpráva (slovensky, pdf)
• Prezentace k výzkumu (pdf)
• Poster „Možnosti diagnostiky sociálního začlenění žáků v prostředí školní třídy“ (pdf)

Máte-li zájem využít metodu SOCIOKLIMA pro vědecké účely, oslovte nás.

Archiv dokumentů SOCIOKLIMA

• Reference SOCIOKLIMA 2012–2016 (pdf)