SOCIOKLIMA PIP – navazující program práce se třídou

Pořadatel: SOCIOKLIMA, s.r.o.,
Francouzská 55/52, Praha 10, 101 00
Rozsah: 2 dny (16 hod.)
Kurzovné: 4000 Kč / 200 €
Lektor: Mgr. Milena Mikulková

Termíny

Nebyla nalezena žádná událost!

Není-li vypsán termín kurzu, příp. byste rádi udělali hromadnou objednávku, kontaktujte nás.

Anotace

„KDYŽ VÍM PROČ, SNÁZE NAJDU JAK.“

Při využití on-line dotazníků SOCIOKLIMA a získaných zjištěních o potřebách třídy jako skupiny i žáků jednotlivců v kontextu fungování v dané skupině jsme získali odpověď na otázku PROČ? – jaká je struktura třídy, jaké projevy chování přispívají ke zdravému klimatu třídy a které faktory ovlivňují klima třídy spíše negativně. A navíc – do jaké míry prožívají naplňování základních sociálních potřeb žáci – jednotlivci (přijetí, zapojení, bezpečí). Po těchto zjištěních přichází na řadu realizace doporučení – co s tím? JAK? Navazující program SOCIOKLIMA PIP (preventivní a intervenční program) se zaměřuje na práci se třídou zacílenou dle zjištění z dotazníků SOCIOKLIMA. Pro každou kategorii chování nabízí techniky – s využitím pro 1. i 2. stupeň, v modifikované podobě i pro střední školy. Metodika navazujícího programu v devíti lekcích zahrnuje ověřené techniky, doporučení pro využití v třídnických hodinách, preventivních programech anebo jen krátká oživení v běžné výuce.

Podmínky:

Absolvování kurzu On-line dotazníky SOCIOKLIMA jako východisko pro práci se třídou nebo Specifické dovednosti pro práci s metodou SOCIOKLIMA.

Obsah kurzu

1. den: Východiska navazujícího programu PIP a 1. část

  • pravidla pro implementaci navazujícího programu v třídnických hodinách, preventivních programech, nastavení podmínek pro práci se třídou,
  • zjištění prostřednictvím dotazníků SOCIOKLIMA a volba programu, náhled na strukturu a obsah navazujícího programu dle kategorií chování (potřeby, cíl, cílové kompetence)
  • sebezkušenostní práce s využitím technik navazujícího programu SOCIOKLIMA PIP, Metodika jednotlivých technik, Reflexe technik
    • A: Jak získat a udržet kamarády? (kamarádské chování)
    • B: Jak posílit zdravou sebedůvěru? (zranitelné chování)
    • C: Jak získat pozornost a projevovat zájem? (nápadné chování)
    • D: Jak zacházet s vlastní mocí? (vlivné chování)

2. den: Sebezkušenostní práce s využitím technik navazujícího programu SOCIOKLIMA PIP (2. část)

    • E: Jak se projevuje skutečná síla a jak ji získat? (agresivní chování)
    • F: Jak být iniciativní a zvládat zátěž? (vyhýbavé chování)
    • G: Jak získat odvahu a skloubit upřímnost a takt? (zbabělé chování)
    • H: Jak posílit sebedisciplinu a těšit se z úspěchu? (disciplinované chování)
    • I: Co je důležité a jak toho dosáhnout? (morální chování)
  • sestavení programu práce se třídou – časové, personální, materiálně technické zajištění programu
  • shrnutí

Napište nám